托马斯张春

托马斯张春

DP世界企业家精神与创新教授


Saïd商学院
牛津大学
公园街结束
牛津大学
OX1 1惠普

配置文件

托马斯的研究重点是创业金融、创业精神、创新和公共政策。

托马斯在伦敦经济学院获得学士学位,在斯坦福大学获得博士学位,并在约瑟夫·斯蒂格利茨教授的指导下撰写论文(2001年诺贝尔经济学奖)。他曾在美国斯坦福大学商学院(Graduate School of Business)和加拿大不列颠哥伦比亚大学尚德商学院(Sauder School of Business)任教。他还在哈佛商学院(Harvard Business School)、沃顿商学院(Wharton)、胡佛研究所(Hoover Institution)、欧洲工商管理学院(INSEAD)和新南威尔士大学(University of New South Wales)担任访问职位。

他曾教授过创业、金融和战略管理领域的众多本科、MBA、博士和高管课程。

他的学术著作曾在许多领先的经济学、金融学和管理学期刊上发表,包括《美国经济评论》、《金融杂志》和《管理科学》。

他曾担任多个客户的顾问顾问,包括世界经济论坛、巴克莱银行、不列颠哥伦比亚省政府和许多初创公司。他写了许多关于创业公司和风险融资的案例研究。

托马斯是美国国家经济研究局创业研究新兵训练营的创始人。他也是牛津铸造厂的学术顾问,SBS创业中心的学术主任,牛津创造性破坏实验室的学术主任和现场领导。

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研究

托马斯的研究跨越企业家金融,企业融资,经济理论,经验数据分析,创新和战略管理。

统一的主题是寻求对创业过程的更深理解,从而产生既严谨又相关的新见解。托马斯的学术著作曾发表在各种领先的金融、经济和管理期刊上,包括《金融杂志》、《美国经济评论》和《管理科学》。

托马斯的主要专业领域是:

  • 企业家金融
  • 创业公司的形成
  • 政府对企业家的政策

他最近的一些工作评估了创始人团队如何分裂创始人股权的挑战,看起来原因把股票同样可能并不总是成为最佳选择,而且还可以看投资者如何在努力创始人团队中发挥作用动态评估他们的相对所有权地位。在其他的工作中,他以经验来检验天使投资人股权众筹为成长中的企业融资。他对创业生态系统的崛起也有一个积极的研究议程,着眼于创业生态系统的作用外国投资者以及角色政府政策

出版物

创业融资基础

  • 牛津大学出版社
  • 马可Da Rin身上
  • 托马斯张春
金融
  • 托马斯•张春
  • ph schure,
  • C Tergiman,
  • DH VO.
金融

跨境风险投资:公共政策的作用是什么?(在新窗口中打开)

  • 期刊文章
  • 风险与财务管理杂志
  • W布拉德利,
  • G Durufle,
  • K威尔逊,
  • 托马斯张春
金融
  • 托马斯•张春
  • v thiele.
金融

大学及其周围地区的催化创业(在新窗口中打开)

  • 期刊文章
  • 牛津经济政策评论
  • G Durufle,
  • 托马斯•张春
  • K威尔逊
金融
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订婚

汤玛斯在学术界和实践的结合部有着很深的造诣。

他经常建议企业家和风险投资者,特别是他的前学生。最近的公司已包括在内GyanaBrill Power

托马斯与多位企业家和投资者合作撰写商业案例研究,并在哈佛大学(Harvard)、斯坦福大学(Stanford)等地发表。它们涵盖了各种各样的主题和公司,从大学剥离的早期,到天使和风险投资家的融资,一直到苹果电脑(Apple computer)或赛门铁克(Symantec)等老牌公司如何对初创企业进行战略投资。

托马斯在世界银行(World Bank)实习时就一直积极参与公共政策工作。他是牛津的组织者成立创业政策圆桌会议,每年召开一小群高层决策者,从业者,和学者讨论前沿创业政策问题,如初创企业的扩展,集资”的规定,或大学培养企业家的作用。

托马斯经常在政策会议上发言。2010年,他为世界经济论坛(World Economic Forum)撰写了一份关于政府在风险投资中的作用的报告。在不列颠哥伦比亚省,他领导了为风险资本家和天使投资者提供税收抵免的省级股权资本方案的评估工作。托马斯也经常被媒体要求就各种与创业相关的话题发表评论。

在学术方面,托马斯已经采取了各种领导作用。他通过在金融期刊(金融中介杂志CHINESS),经济学(经济学和管理战略),战略管理(管理科学)以及从业者以及从业者以及从业人员以及为从业者提供致力于多学术观众的承诺导向杂志(私募股权杂志)。他是众多计划委员会(EFA,ISB,WFA)的成员,以及所有主要金融和经济学期刊的常规裁判。托马斯已获得SSHRC(加拿大)和NSF(美国)的重大研究赠款,他在世界各地举办了大量研讨会。

教学

托马斯拥有丰富的教学专业知识。

托马斯教授企业家精神超过20年,他认为教授企业家精神是世界上最好的事情,而学习企业家精神是任何学生都能期望的最大挑战之一。创业之所以具有独特的挑战性,是因为它需要多种技能的整合(商业、技术、组织、人际关系等),以及逻辑推理、直觉和模式识别的融合。当然,这需要一种既专注又灵活的创业思维。在任何人过于兴奋之前,这也需要很多艰苦的工作。

托马斯的教学哲学是提供学术概念基础和应用体验的无缝集成。采取企业家精神课程的目的不是在特定的商业计划方面取得进展,而是为了利用课堂经验作为发现和炼制自己的企业技能的学习平台。一旦您与特定的商业企业进行了交流,您就永远不会停止学习和尝试开放的思维。

At Saïd Business School, Thomas is leading the teaching team for the ‘Entrepreneurship Project,’ an experiential project where teams of MBA students develop their own business proposal, test it through extensive market research, and present it in front of a panel of experienced investors and entrepreneurs. In addition, he is teaching an elective on Entrepreneurial Finance, a topic that he is deeply passionate about. For undergraduates, Thomas introduced a new option called 'Entrepreneurship and Innovation' that is joint between the 'management' and 'engineering' students. Thomas is also involved in a variety of executive programmes.

托马斯坚信将创业教学带给整个大学的学生。在他的领导下,“企业家精神项目”开放,允许其他牛津学生与MBA合作。与企业家中心,他还推出了一个看法(风险理念探索研讨会),这是一项从牛津大学的学生的预加速器计划,希望探索他们的创业思想。托马斯继续渴望渴望通过各种跨学科倡议促进创业思维的更广泛的努力。

教授创业精神的挑战在于,它既需要对许多相关学术基础的广泛理解,也需要对创业过程的实用知识。没有一个人可以涵盖所有领域,这就是为什么托马斯相信团队教学,他喜欢与其他学者以及各行各业的实践者合作。

在不列颠哥伦比亚大学(UBC),托马斯开创了一门技术创业课程,要求MBA学生与该校其他部门的学生一起研究一个商业创意。他还设计了创业和创业金融方面的各种基础(本科和研究生)课程。他很自豪地获得了Sauder的“说话棒奖”,该奖项是为显著的教学创新而颁发的。

阅读托马斯对企业家精神的转盘的建议

学生们

托马斯管理Saïd商学院的博士生